Решить задачи 1-8 из урока 1 (Ввод/вывод). Решение записать в тетради.

https://stepindev.com/ru/courses/47572BF9-C130-4481-95DE-3483610ECF03




Составьте программу для исполнителя Робот

Составьте программу для исполнителя Робот (на карте он обозначен буквой Р)
для рисования следующего изображения:




Решить задачи по темам "Информационные процессы" и "Адресация в Интернете":

Задание 1 (тип 1)
Выберите устройства обработки информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
1) сканер
2) принтер
3) процессор
4) жесткий диск
5) колонки
6) микрофон
7) флеш-накопитель
8) тачпад

Ответ - ?

Задание 2 (тип 4.1)
Доступ к файлу word.png, находящемуся на сервере archive.com,
осуществляется по протоколу http.
Фрагменты, из которых можно составить адреса файла, закодированы цифрами от 1 до 8.
Запишите адрес этого файла в сети Интернет
и последовательность цифр, кодирующую этот адрес.
1) png
2) word.
3) http
4) @
5) com
6) /
7) archive.
8) ://
Адрес:

Ответ - ?

Цифры:
Ответ - ?

Задание 3 (тип 5)
Предположим, что на выставку пришли 4 девочки: Светлана, Таня, Мария, Ирина.
Фамилии девочек – Иванова, Сергеева, Миронова, Токаева.
Светлана обратила внимание Ивановой на то, что ни у одной из них первая буква имени и первая буква фамилии не совпадают.
Токаева с ней согласилась и сказала об этом Марии, потому что Иванова уже услышала это от Светланы.
Какая фамилия у каждой девочки?
Постройте таблицу решения, чтобы ответить на этот вопрос.

         
         
         
         
         

Запишите в таблицу ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Таблица обозначений:

ИМЕНА   ФАМИЛИИ 
 А) Мария   1) Миронова 
 Б) Ирина   2) Токаева 
 В) Светлана   3) Иванова 
 Г) Таня   4) Сергеева 

Таблица ответов:

 А   Б   В   Г 
 _   _   _   _ 

Ответ - ?